Η αύξηση του ανθρώπινου πληθυσμού, μαζί με την εκμετάλλευση των φυσικών πόρων έχουν διαταράξει τη λειτουργία των συστημάτων της γης. Η αύξηση των ατμοσφαιρικών αερίων του θερμοκηπίου έχει επιδεινώσει το παγκόσμιο κλίμα, το ζήτημα που γνωρίζουμε όλοι ως κλιματική αλλαγή.
Τις περισσότερες φορές, οι πληθυσμοί που συμβάλλουν στην κλιματική αλλαγή σε μεγάλη κλίμακα δεν είναι εκείνοι που υφίστανται τις χειρότερες συνέπειες. Μια λύση σε αυτήν την ανισότητα είναι μια ευρύτερη κατανόηση της παγκόσμιας διασύνδεσης. Έτσι, για να κατανοήσουν και να αντιμετωπίσουν περιβαλλοντικά ζητήματα, οι άνθρωποι πρέπει να είναι περιβαλλοντικά ενημερωμένοι και να κατανοούν ότι οι ενέργειές τους μπορεί να έχουν αντίκτυπο έξω από την αυλή τους.
Οι υποκείμενες δυσκολίες στην αναγνώριση των ευρύτερων περιβαλλοντικών επιπτώσεων επικρατούν για διάφορους λόγους. Μια κύρια πρόκληση είναι ότι η συντριπτική πλειονότητα των περιβαλλοντικών ζητημάτων είναι εν μέρει ή πλήρως αόρατα, για παράδειγμα, η παρουσία αερίων του θερμοκηπίου στην ατμόσφαιρα. Επιπλέον, μεγάλο μέρος της περιβαλλοντικής υποβάθμισης συμβαίνει πολύ μακριά από τις περιοχές που συμβάλλουν περισσότερο στην καταστροφή και μόνο οι μελλοντικές γενιές θα υποφέρουν από τις αρνητικές συνέπειες. Οδηγεί σε μια ψυχολογική αποσύνδεση στην οποία υπάρχει «έλλειψη προσωπικής ανησυχίας λόγω υποτίμησης της σοβαρότητας των περιβαλλοντικών ζητημάτων».
Με τη χρήση της επαυξημένης πραγματικότητας (AR), παρέχεται η ευκαιρία στα άτομα να κατανοήσουν και να βιώσουν τις επιπτώσεις της κλιματικής αλλαγής από πρώτο χέρι. Η έρευνα έχει δείξει ότι η χρήση AR είναι ένας αποτελεσματικός τρόπος για να εμπλακεί ένα άτομο και να αλλάξει συμπεριφορά. Το Εικονικό Εργαστήριο Αλληλεπίδρασης του Πανεπιστημίου του Στάνφορντ διαπίστωσε ότι «αν ένα άτομο έχει μια εμπειρία εικονικής πραγματικότητας να κόβει ένα δέντρο κατά την οποία αισθάνεται τη δόνηση και τον ήχο του αλυσοπρίονου και τη συντριβή του δέντρου, αυτό το άτομο είναι πιο πιθανό να εξοικονομήσει χαρτί». Η χρήση μιας εικονικής πλατφόρμας για την εκπαίδευση των ανθρώπων έχει γίνει ολοένα και πιο προσιτή για τους ανθρώπους να αναγνωρίζουν τη σοβαρότητα των περιβαλλοντικών ζητημάτων που αντιμετωπίζουμε αυτήν τη στιγμή.
Σημαντικό ρόλο παίζει όμως ότι το AR δεν είναι προσβάσιμο σε όλους. Οι ερευνητές πιστεύουν ότι το AR έχει τη δυνατότητα να αλλάξει το παιχνίδι για την εκπαίδευση σχετικά με την κλιματική αλλαγή.
Πιο κάτω, υπάρχουν έργα που ασχολούνται με την εκπαίδευση για την κλιματική αλλαγή μέσω επαυξημένης πραγματικότητας.
- Canadian Geographic/The Anthropocene Project
Το Anthropocene Project έχει συνεργαστεί με τη Βασιλική Καναδική Γεωγραφική Εταιρεία για να δημιουργήσει ένα εκπαιδευτικό πρόγραμμα για τις καναδικές τάξεις, τάξεις 4-12. Το καθηλωτικό πρόγραμμα ενσωματώνει φιλμ, φωτογραφία και AR/VR, εκπαιδεύοντας τα παιδιά για την ιστορία και την επιστήμη του Ανθρωποκαινού, ενώ μαθαίνουν για τις επιπτώσεις που έχουν οι καθημερινές ανθρώπινες δραστηριότητες στα φυσικά συστήματα της Γης. Οι εκπαιδευτικοί μπορούν να παραγγείλουν κιτ στην τάξη καθ' όλη τη διάρκεια του σχολικού έτους, συμπεριλαμβανομένων iPad, σετ VR και υλικά gigapixel.
- TIME's Inside the Amazon: The Dying Rainforest
Μπορείτε να κατεβάσετε την εφαρμογή που ονομάζεται «Time Immersive», για να απολαύσετε αυτήν την εμπειρία. Είναι μια εμπειρία επαυξημένης πραγματικότητας που παρακολουθεί την κρίση της αποψίλωσης των δασών και της κλιματικής αλλαγής στο τροπικό δάσος του Αμαζονίου, που αφηγείται η Jane Goodall. Θα ακολουθήσετε τους δημοσιογράφους του TIME στο τροπικό δάσος του Αμαζονίου για να συναντήσετε ιθαγενείς που πολεμούν την παράνομη υλοτομία. Θα δείτε μόνοι σας πώς απειλείται το τροπικό δάσος. «Η φωτογραφία αιχμής με drone και η τρισδιάστατη φωτογραμμετρία θα σας μεταφέρουν μέσα σε ένα τοπίο που υπήρχε πολύ πριν περπατήσουν οι άνθρωποι στη Γη – αλλά μπορεί να μην είναι εδώ για πολύ περισσότερο».
